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ZitatWICHTIGE ANMERKUNG!
Achten Sie beim Studieren dieses eBuch sehr, sehr sorgfältig darauf, dass Sie niemals über ein Wort hinweggehen, das Sie nicht vollständig verstehen.
Der einzige Grund warum jemand ein Studium aufgibt verwirrt oder lernunfähig wird liegt darin dass er über ein nicht verstandenes Wort oder eine nicht verstandene Redewendung hinweggegangen ist. Wenn der Stoff verwirrend wird oder Sie ihn anscheinend nicht begreifen können wird es kurz davor ein Wort geben das Sie nicht verstanden haben. Gehen Sie nicht weiter sondern gehen Sie VOR den Punkt zurück wo Sie in Schwierigkeiten gerieten finden Sie das missverstandene Wort und sehen Sie zu, dass Sie seine Definition bekommen.
➦ Dein Fehler war, dass Du nicht bemerkt hast, dass Du Wörter benutzt hast, die der Andere nicht sinnerfassend verstanden hat und das er/sie falsche oder unvollständige Definitionen besaß, die er/sie nicht definieren konnte!
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Willkommen beim Online-Kurs ,,Die Technologie des Studierens"
Einführung
Definition der Methode
Eine Methode ist die spezifische Vorgehensweise, die bei der Anwendung einer Geisteswissenschaft oder Naturwissenschaft genutzt wird. Es handelt sich um eine Art und Weise, wie man etwas tut, im Gegensatz zum bloßen Wissen über das Fachgebiet selbst.
Bedeutung des Lernens
Mit der Technologie des Studierens werden Sie lernen, wie man tatsächlich lernt und dabei erfolgreich ist. Das Wissen, wie man effektiv lernt, ist entscheidend für den Erfolg im Leben. Wenn Sie nicht lernen können, können Sie sich kein Wissen aneignen, und ohne Wissen gibt es keine Verbesserung. Ohne Verbesserung gibt es keinen signifikanten Erfolg in dem, was Sie tun.
Vorteile der Lerntechnologie
Wenn Sie die Technologie des Studierens kennen und anwenden können, steigern Sie Ihre Erfolgschancen, verbessern Ihre finanzielle Sicherheit und finden Glück in Ihren Tätigkeiten.
Die Bedeutung des Lernens in der modernen Welt
Die Welt entwickelt sich ständig weiter. Täglich gibt es neue Erfindungen, Möglichkeiten und effizientere Methoden, um Ziele zu erreichen. Um mit diesen Entwicklungen Schritt zu halten und auf dem Laufenden zu bleiben, ist kontinuierliches Lernen und Wissenserwerb unerlässlich.
Über die Technologie des Studierens
Die entwickelte Technologie des Studierens ist eine exakte, funktionierende Methode. Diese Technologie hat bereits Millionen von Menschen geholfen, erfolgreicher in ihrem Leben zu werden.
Wichtige Punkte
Verstehen der Methode: Wissen, wie man eine Methode anwendet, ist entscheidend, nicht nur die Theorie zu kennen.
Erfolgreiches Lernen: Effiziente Lerntechniken führen zu erfolgreicherem Lernen.
Lebenslanger Wissensaufbau: Ständiges Lernen ist notwendig, um in der sich schnell verändernden Welt erfolgreich zu bleiben.
Anwendung der Technologie: Die Technologie des Studierens von Ron hat sich als wirksam erwiesen und kann auch Ihnen helfen, erfolgreicher zu werden.
Dieser Kurs wird Ihnen die Werkzeuge und Techniken an die Hand geben, die Sie benötigen, um effektiv zu lernen und in Ihrem Leben erfolgreich zu sein.

Die erste Blockade beim Lernen entfernen
Bereitschaft zu wissen
Die größte Herausforderung beim Lernen ist oft die Bereitschaft, überhaupt Neues lernen zu wollen. Dieses mentale Hindernis, wenn es nicht überwunden wird, kann den Fortschritt im Lernen eines Fachgebiets erheblich behindern. Es ist entscheidend, dass man sich bewusst dafür entscheidet, offen für neues Wissen zu sein und sich auf das Lernen einzulassen.
Offenheit für Neues
Ein häufiger Fehler beim Lernen ist die Annahme, dass man bereits alles über ein bestimmtes Thema weiß. Diese Haltung führt dazu, dass man Fakten lediglich auswendig lernt, ohne sie wirklich zu verstehen. Solch ein Ansatz führt nicht zu echtem Wissen oder zur Fähigkeit, das Gelernte anzuwenden.
Richtiges Lernen
Um ein Fachgebiet effektiv zu lernen, muss man bereit sein, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen und die Aspekte zu erkennen, die man noch nicht kennt. Es ist wichtig, die eigenen Wissenslücken zu akzeptieren und gezielt daran zu arbeiten, diese zu schließen.
Urteilsvermögen
Es erfordert Urteilsvermögen, um zu erkennen, was man bereits weiß und was nicht. Dieser Prozess hilft dabei, sich gezielt auf das Neue zu konzentrieren und das bestehende Wissen zu erweitern.
Fazit
Die wichtigste Erkenntnis ist, dass die Fähigkeit zu lernen stark von der Bereitschaft abhängt, Neues zu lernen. Die größte Blockade ist die Einstellung, bereits alles zu wissen. Diese innere Barriere muss überwunden werden, um erfolgreich lernen zu können. Sobald diese Hürde genommen ist, kann man mithilfe der Technologie des Studierens alles lernen.

Die Hindernisse beim Lernen
Nachdem Sie das erste Tor des Lernens geöffnet und sich dazu entschlossen haben, dass es etwas über das Lernen zu wissen gibt, sind Sie bereit, die Hindernisse beim Lernen zu identifizieren und zu überwinden. Es gibt nur drei Haupthindernisse, die Ihren Lernfortschritt aufhalten oder sogar stoppen können. Diese Hindernisse können sowohl körperliches als auch geistiges Unbehagen verursachen.
Was ist ein Hindernis?
Ein Hindernis ist etwas, das Ihren Fortschritt behindert oder stoppt. Es kann körperliche und emotionale Reaktionen hervorrufen, die als Manifestationen bezeichnet werden. Eine Manifestation ist ein sichtbares Zeichen oder Anzeichen dafür, dass etwas existiert oder passiert.
Reaktionen und Manifestationen
Reaktionen sind die körperlichen oder emotionalen Gefühle, die man als Ergebnis von etwas bekommt. Zum Beispiel kann ein lautes Krachen oder ein Autounfall Nervosität oder Unruhe verursachen. Diese Reaktionen können sich in Ihrem Gesichtsausdruck oder Ihrer Körperhaltung manifestieren, z.B. indem Sie nervös aussehen oder handeln.
Positiv gesehen, können auch gute Nachrichten Reaktionen hervorrufen, wie Freude, die sich durch Lächeln oder Lachen manifestiert.
Die drei Hindernisse beim Lernen
Jedes der drei Hindernisse beim Lernen hat spezifische körperliche und geistige Reaktionen und Manifestationen. Sobald Sie die Manifestationen jedes Hindernisses kennen, können Sie leicht erkennen, welches Hindernis Sie gerade erleben. Für jedes Hindernis gibt es genaue Schritte, die Sie unternehmen können, um es zu überwinden und aus dem Weg zu räumen, damit Sie beim Lernen gut vorankommen.
Kenntnis und Überwindung der Hindernisse
Wenn Sie die drei Hindernisse kennen, die Unterschiede zwischen ihnen verstehen und wissen, wie Sie sie aus dem Weg räumen können, wird keines dieser Hindernisse Sie jemals wieder aufhalten. Mit dieser Methode werden Sie in der Lage sein, jedes Fachgebiet erfolgreich zu lernen.
Zusammenfassung
Erstes Tor öffnen: Bereitschaft zu lernen.
Erkennen der Hindernisse: Es gibt nur drei.
Manifestationen verstehen: Körperliche und geistige Reaktionen identifizieren.
Überwindung der Hindernisse: Exakte Schritte anwenden, um Hindernisse aus dem Weg zu räumen.
Durch das Erkennen und Überwinden der drei Lernhindernisse werden Sie in der Lage sein, jedes Thema erfolgreich zu meistern und Ihren Lernprozess effektiv zu gestalten.

Das erste Hindernis beim Lernen: Abwesenheit von Masse
Masse und Bedeutung
Beim Lernen eines Fachgebiets gibt es zwei wesentliche Komponenten: Masse und Bedeutung.
Masse: Die tatsächlichen materiellen Gegenstände, über die man lernt (z.B. ein Computer, ein Auto, ein Felsen, Wasser, eine Gitarre).
Bedeutung: Die Konzepte, Regeln, und Ideen über diese Gegenstände (z.B. wie man den Computer benutzt, wie man Auto fährt, Schwimmtechniken, Gitarrenspiel-Anleitungen).
Bedeutung der Masse im Lernprozess
Für ein effektives Lernen braucht man sowohl die Masse als auch die Bedeutung. Fehlt die Masse, bleibt man nur mit abstrakten Konzepten und Bedeutungen zurück, was das Lernen erheblich erschwert.
Auswirkungen des Mangels an Masse
Wenn Sie lernen, ohne die Masse zur Verfügung zu haben, kann dies zu verschiedenen unangenehmen körperlichen und geistigen Reaktionen führen, wie zum Beispiel:
Gefühl des Zerdrücktseins: Das Gefühl, etwas nicht schaffen zu können, und sogar die Aufgabe zu wollen.
Gefühl des Verbogen-Seins: Das Gefühl, sich mit dem Oberkörper nach vorn und unten zu lehnen.
Schwindelgefühl: Ein Gefühl, als ob es sich im Kopf dreht oder der Verstand rasend kreist.
Gefühl der Leblosigkeit: Mangel an Lebendigkeit, Begeisterung oder Interesse.
Langeweile: Gefühl der Müdigkeit und Ungeduld aufgrund von verlorenem Interesse.
Reizbarkeit: Gefühl der Unzufriedenheit und Verstimmung, weil die Dinge nicht wie gewünscht laufen.
Beispielhafte Veranschaulichung
Schwimmen lernen: Wasser, Schwimmbecken, Schwimmbrett als Masse; Schwimmtechniken als Bedeutung.
Gitarre spielen lernen: Gitarre als Masse; Noten und Spieltechniken als Bedeutung.
Traktoren lernen: Tatsächlicher Traktor als Masse; Betriebsanleitungen als Bedeutung.

Wenn man etwas über Traktoren lernt, aber keinen Traktor hat, führt dies zu physischen Beschwerden wie Kopfschmerzen, Schwindel, Bauchschmerzen und Augenschmerzen.
Praktische Lösungen
Um den Mangel an Masse auszugleichen, können visuelle Hilfsmittel wie Fotografien und Filme nützlich sein, da sie einen Teil der Masse simulieren können. Allerdings sind sie kein vollständiger Ersatz für die tatsächliche physische Masse.
Beispiel zur Überwindung des Mangels an Masse
Ein Kind hat Schwierigkeiten beim Rechnenlernen, weil es nur die abstrakte Bedeutung der Zahlen hat. Indem man ihm physische Äpfel gibt und jede Zahl mit einem Apfel verknüpft, erhält das Kind die notwendige Masse, um die Bedeutung zu verstehen und das Lernen zu erleichtern.
Zusammenfassung
Masse und Bedeutung: Beide sind essenziell für effektives Lernen.
Fehlende Masse: Führt zu körperlichen und geistigen Unannehmlichkeiten.
Ausgleich schaffen: Durch visuelle und physische Hilfsmittel kann der Mangel an Masse teilweise ausgeglichen werden.
Praktische Anwendung: Veranschaulichung und physische Gegenstände helfen, Lernhindernisse zu überwinden und das Verständnis zu verbessern.

Abhilfe für das erste Hindernis beim Lernen: Abwesenheit von Masse
Bedeutung der Demonstration
Da nicht jeder Lernende immer die tatsächliche Masse zur Verfügung hat, die für das Verständnis eines Fachgebiets notwendig ist, wurden verschiedene Methoden entwickelt, um diese Lücke zu füllen. Diese Methoden fallen in den Bereich der Demonstration.
Demonstration bedeutet, etwas zu zeigen oder auf etwas hinzuweisen, um klar zu machen, wie etwas gemacht wird oder wie es funktioniert. Es kann auch bedeuten, etwas durch das Tun zu lehren oder zu zeigen.

1. DEMONSTRATIONS-KIT
Ein Demonstrations-Kit oder Demo-Kit besteht aus verschiedenen kleinen Gegenständen wie Korken, Flaschendeckeln, Büroklammern, Kugelschreiberkappen, Gummibändern und ähnlichen Dingen. Diese Gegenstände werden verwendet, um Konzepte und Abläufe zu demonstrieren und so das Verständnis zu erleichtern.
Zweck: Demonstration von Konzepten und Verständnis schaffen.
Anwendung: Man nutzt die Gegenstände des Demo-Kits, um auf einem Tisch oder Schreibtisch eine Situation oder einen Prozess zu visualisieren.
Beispiel: Die Zubereitung einer Tasse Tee
Kessel: Ein Flaschendeckel.
Wasser: Ein Gummiband.
Feuer/Herdplatte: Büroklammern.
Tasse: Kugelschreiberkappen.
Teekanne: Ein Korken.
Man stellt den Prozess mit diesen Gegenständen dar, um die einzelnen Schritte visuell nachvollziehbar zu machen.

2. KNETDEMONSTRATIONEN
Eine weitere Methode, um Masse hinzuzufügen und das Verständnis zu fördern, ist die Verwendung von Knetmasse. Dies wird als Knetdemonstration oder Knetdemo bezeichnet.
Zwecke einer Knetdemonstration:
Material real machen, indem man es in Knetmasse demonstriert.
Ein Gleichgewicht zwischen Masse und Bedeutung schaffen.
Die Anwendung der Konzepte lehren.
Anwendung: Man formt einfache Modelle aus Knetmasse, um Gegenstände, Menschen oder Konzepte darzustellen. Diese Modelle müssen nicht detailliert oder künstlerisch anspruchsvoll sein, sondern lediglich repräsentativ.
Beispiel: Ein Bleistift
Mine: Eine dünne Rolle aus Knetmasse.
Holz: Eine äußere Schicht Knetmasse.
Radiergummi: Ein kleiner Knetzylinder am Ende.
Beschilderung: Jedes Teil wird mit einem Schild versehen, um es zu identifizieren.
Die Richtung von Bewegungen oder Abfolgen wird oft mit kleinen Pfeilen aus Knetmasse dargestellt.

3. SKIZZIEREN
Skizzieren ist die Aktion, eine einfache, schnelle Zeichnung zu machen, die nicht viele Einzelheiten zeigt. Es ist ebenfalls eine Form der Demonstration und kann helfen, ein Gleichgewicht zwischen Masse und Bedeutung zu schaffen.
Anwendung: Man nutzt Skizzen, um Konzepte oder Abläufe visuell darzustellen und so das Verständnis zu erleichtern.
Beispiel: Ein Plan für eine Tabelle
Man könnte eine schnelle Skizze der Tabelle machen, um die Anordnung und die Beziehungen der Daten visuell darzustellen.
Zusammenfassung
Um das erste Hindernis beim Lernen – die Abwesenheit von Masse – zu überwinden, können verschiedene Demonstrationsmethoden eingesetzt werden. Ein Demonstrations-Kit hilft.

Das zweite Hindernis beim Lernen: Ein zu steiler Lerngradient
Bedeutung des Gradienten
Das Wort Gradient beschreibt, wie steil etwas ist, beispielsweise ein Weg oder die Seite eines Berges. Im Lernkontext bezieht sich ein Gradient auf die Methode, neue Informationen oder Fertigkeiten allmählich und stufenweise zu erlernen. Jeder Schritt oder jede Stufe sollte leicht verständlich und erlernbar sein. Dies ermöglicht es, auch komplexe Fachgebiete oder Fähigkeiten einfach zu lernen und zu verstehen.
Ein Gradient besteht aus einer Reihe von Schritten, die befolgt werden, um ein Ziel zu erreichen.
Beispiel: Ein Kind lernt Fahrradfahren
Dreiradfahren: Kein Ausbalancieren erforderlich, einfach zu fahren.
Fahrrad mit Stützrädern: Leicht schwieriger, immer noch Unterstützung beim Balancieren.
Fahrrad ohne Stützräder: Alle Aktionen müssen koordiniert werden, schwieriger.
Das Hindernis: Ein zu steiler Lerngradient
Ein zu steiler Gradient entsteht, wenn man Schritte überspringt oder zu schnell voranschreitet. Dies führt zu Verwirrung und einem taumeligen Gefühl, da das Verständnis fehlt.
Beispiel: Lernen, ein neues Computerprogramm zu benutzen:
Die ersten Schritte sind verständlich und einfach.
Plötzlich fühlt man sich verwirrt und instabil.
Diese Verwirrung zeigt, dass ein zu steiler Gradient vorliegt. Man hat einen wichtigen Schritt zuvor nicht vollständig verstanden.
Erkennung eines zu steilen Gradienten
Die Anzeichen eines zu steilen Gradienten sind leicht zu erkennen, besonders wenn man eine neue Aktion oder Tätigkeit ausführt:
Verwirrung: Man versteht nicht mehr, was zu tun ist.
Taumeliges Gefühl: Man fühlt sich schwindlig und unstabil.
Diese Reaktionen treten auf, wenn man zu schnell zu einer höheren Stufe übergeht, ohne die vorherigen Schritte vollständig verstanden zu haben.
Überwindung des Hindernisses
Um dieses Hindernis zu überwinden:
Zurückgehen: Finden Sie den Punkt, an dem das Verständnis verloren ging.
Wiederholen: Arbeiten Sie die vorherigen Schritte noch einmal durch.
Kleinere Schritte: Gehen Sie in kleineren, leichter verständlichen Schritten vor.
Zusammenfassung
Das zweite Hindernis beim Lernen, ein zu steiler Lerngradient, tritt auf, wenn man Schritte überspringt oder zu schnell voranschreitet. Dies führt zu Verwirrung und einem taumeligen Gefühl. Die Lösung besteht darin, zurückzugehen und die vorherigen Schritte zu wiederholen, um sicherzustellen, dass jeder Schritt verstanden wird, bevor man zum nächsten übergeht.

Abhilfe für das zweite Hindernis beim Lernen: Ein zu steiler Lerngradient
Wenn Sie beim Lernen auf Verwirrung oder ein taumeliges Gefühl stoßen, bedeutet dies, dass Sie auf einen zu steilen Gradient gestoßen sind. Sie sind über etwas hinausgegangen, das Sie nicht vollständig verstanden haben, und haben versucht, mit dem nächsten Schritt fortzufahren. Dies führt dazu, dass Sie sich überfordert und verwirrt fühlen.
Schritte zur Abhilfe
Um dieses Hindernis zu überwinden, befolgen Sie diese Schritte:
Zurückgehen: Stoppen Sie den Fortschritt und kehren Sie zu dem Punkt zurück, an dem Sie sich zuletzt sicher gefühlt haben.
Identifizieren: Finden Sie heraus, wann Sie nicht verwirrt waren und alles gut lief.
Bestimmen: Identifizieren Sie die neue Aktion, die Sie unternommen haben, als die Verwirrung begann.
Erkennen: Finden Sie die Aktion, die Sie verstanden haben, bevor die Verwirrung eintrat.
Analysieren: Finden Sie heraus, dass es einen Teil der Aktion gab, den Sie nicht vollständig verstanden haben.
Klärung: Klären Sie, was Sie nicht verstanden haben.
Fortfahren: Sobald das Verständnis wiederhergestellt ist, machen Sie von dort aus weiter.
Beispiel: Kind lernt Fahrradfahren
Ein Kind, das Fahrradfahren lernt, könnte zu schnell voranschreiten und Schwierigkeiten haben, die Balance zu halten, in die Pedale zu treten und das Fahrrad zu lenken. Dies führt zu Verwirrung und Instabilität.
Lassen Sie das Kind zu einem früheren Schritt zurückgehen, beispielsweise zum Fahren mit Stützrädern.
Finden Sie heraus, wo das Kind noch gut zurechtkam.
Bestimmen Sie, was das Kind bei diesem früheren Schritt nicht vollständig verstanden hat.
Klären Sie dieses Verständnisproblem.
Lassen Sie das Kind erneut versuchen, von diesem Punkt aus weiterzugehen.
Beispiel: Computerprogramm lernen
Wenn Sie Schwierigkeiten haben, ein neues Computerprogramm zu benutzen, gehen Sie wie folgt vor:
Gehen Sie zu dem Teil des Programms zurück, den Sie gut verstanden haben.
Klären Sie, was Sie in den darauffolgenden Schritten nicht verstanden haben.
Stellen Sie sicher, dass Sie das Verständnisproblem gelöst haben.
Setzen Sie das Lernen des Programms von diesem Punkt aus fort.
Allgemeine Anwendung
Diese Methode des Rückkehrens und Klärens kann bei jedem Lernprozess angewendet werden. Wenn Sie auf Schwierigkeiten stoßen, gehen Sie einen Schritt zurück, klären Sie das Verständnisproblem und setzen Sie den Lernprozess fort. Dies hilft, Verwirrung und Überforderung zu vermeiden und sicherzustellen, dass Sie jeden Schritt vollständig verstehen, bevor Sie zum nächsten übergehen.

Das dritte Hindernis beim Lernen: Das missverstandene Wort
Bedeutung und Auswirkungen
Das dritte und wichtigste Hindernis beim Lernen ist das missverstandene Wort. Ein missverstandenes Wort ist ein Wort, das entweder nicht verstanden oder falsch verstanden wird. Dies führt zu einer Vielzahl von negativen Reaktionen und kann erheblich die Fähigkeit beeinträchtigen, ein Fachgebiet zu lernen und zu verstehen.
Symptome eines missverstandenen Wortes
Gefühl der Leere: Wenn Sie über ein Wort hinweggehen, dessen Bedeutung Sie nicht verstehen, entsteht oft ein Gefühl der Leere. Man fühlt sich, als ob man kein Bewusstsein oder Verstehen hat.
Erschöpfung: Ein missverstandenes Wort kann zu einem Gefühl der Erschöpfung führen, das heißt, Sie fühlen sich sehr müde und energielos.
Nicht-Präsenz: Sie können das Gefühl haben, nicht voll und ganz in der Situation präsent zu sein oder keine Verbindung dazu zu haben.
Nervöse Hysterie: Es kann zu einem Zustand extremer Emotionen oder Aufgeregtheit kommen, oft begleitet von Besorgnis oder Furcht.
Gefühl von Dummheit: Missverstandene Wörter können dazu führen, dass Sie sich unintelligent oder dumm fühlen.
Phänomene des missverstandenen Wortes
Es gibt zwei Hauptphänomene, die von einem missverstandenen Wort verursacht werden:
Leere Stelle im Gedächtnis:
Wenn Sie ein Wort nicht richtig verstehen, entsteht nach diesem Wort oft eine leere Stelle im Gedächtnis.
Um diese leere Stelle zu beheben, gehen Sie zu dem Wort direkt vor der leeren Stelle zurück. Finden Sie das Wort, das Sie nicht verstanden haben, und schlagen Sie es im Wörterbuch nach.
Sobald Sie die Bedeutung des missverstandenen Wortes kennen, wird der vorher leere Abschnitt verständlich.
Beispiel:
Satz: ,,Da im Radio gemeldet wurde, dass die Före heute ausgezeichnet sei, machten sich Zehntausende in ihren Autos auf, um diese lang erwartete Gelegenheit zu nutzen."
Das Wort ,,Före" bedeutet ,,Eignung des Schnees zum Skisport". Sobald dieses Wort verstanden ist, wird der gesamte Satz klar.
Aufgeben eines Fachgebiets:
Eine missverstandene Definition oder ein nicht verstandenes Wort kann dazu führen, dass Sie ein Fachgebiet plötzlich aufgeben.
Dies kann zu einem Phänomen namens ,,Abhauen" führen, wo Sie eine Aktivität plötzlich fallenlassen oder einen Kurs verlassen.
Die Regel lautet: Der Grund, warum man eine Aktivität plötzlich aufgibt, liegt in missverstandenen Wörtern in Bezug auf das Fachgebiet. Indem man diese Wörter findet und klärt, kann man die Aktivität wieder aufnehmen.
Wichtigkeit und Lösungen
Einfluss auf das Lernen: Missverstandene Wörter reduzieren Ihre Fähigkeit zu handeln und beeinflussen Ihr Verständnis eines Fachgebiets erheblich.
Lösung: Finden Sie die Bedeutung von missverstandenen Wörtern und stellen Sie sicher, dass Sie sie vollständig verstehen. Dies öffnet das Tor zur Ausbildung und ermöglicht es Ihnen, das Fachgebiet wieder zu erlernen und zu meistern.
Obwohl dieses Hindernis als letztes erwähnt wurde, ist es das wichtigste und hat die weitreichendsten Auswirkungen. Das Verständnis der Bedeutung von Wörtern und das Klären missverstandener Wörter kann zu erstaunlichen Ergebnissen im Lernprozess führen.

Abhilfe für das dritte Hindernis beim Lernen: Das missverstandene Wort
Klärung eines missverstandenen Wortes
Ein missverstandenes Wort wird erst dann richtig verstanden, wenn seine Bedeutung vollständig geklärt ist. Dies geschieht durch Nachschlagen des Wortes in einem Wörterbuch und das vollständige Verständnis aller seiner Bedeutungen und der Art und Weise, wie es verwendet wird.
Schritte zur Klärung eines Wortes
Bereithalten eines guten Wörterbuchs:
Verwenden Sie während des Lesens ein Wörterbuch, das keine schwierigen Wörter in den Definitionen verwendet. Dies erleichtert das Klären eines Wortes, ohne dass viele andere Wörter nachgeschlagen werden müssen.
Nachschlagen des Wortes:
Finden Sie das missverstandene Wort oder Symbol im Wörterbuch. Prüfen Sie schnell alle Definitionen und wählen Sie diejenige, die am besten zum Kontext passt.
Der Kontext sind die Wörter oder Sätze vor und nach dem missverstandenen Wort, die dessen Bedeutung verdeutlichen.
Bilden Sie eigene Sätze mit der passenden Definition, bis Sie das Wort vollständig verstehen und ohne Schwierigkeiten verwenden können.
Klärung aller Definitionen:
Lesen Sie alle anderen Definitionen des Wortes und klären Sie diese ebenfalls. Verwenden Sie das Wort in verschiedenen Sätzen, bis Sie jede Bedeutung vollständig verstehen.
Es ist wichtig, alle Bedeutungen eines Wortes zu klären, besonders wenn das Wort mehrere Bedeutungen hat.
Herkunft des Wortes:
Finden Sie die Herkunft des Wortes heraus. Dies kann ein grundlegendes Verständnis des Wortes unterstützen.
Idiome klären:
Wenn das Wörterbuch Idiome (Redewendungen) enthält, klären Sie diese ebenfalls. Verwenden Sie sie in Sätzen, bis Sie sie verstehen.
Zusätzliche Informationen:
Klären Sie alle weiteren Informationen, die im Wörterbuch über das Wort aufgeführt sind, wie Hinweise zur Verwendung und Synonyme.

Klärung anderer missverstandener Wörter:
Falls Sie in einer der Definitionen, Idiome oder Synonyme ein weiteres missverstandenes Wort oder Symbol finden, klären Sie dieses sofort nach den gleichen Schritten. Kehren Sie dann zur ursprünglichen Definition zurück.
Beispiel zur Klärung eines Wortes
Nehmen wir an, Sie lesen den Satz: ,,Der Pfarrer stand auf der Kanzel" und wissen nicht, was ,,Kanzel" bedeutet.
Nachschlagen im Wörterbuch:
Finden Sie ,,Kanzel" im Wörterbuch und prüfen Sie die Definitionen. Die passende Definition könnte sein: ,,kleine Plattform auf einer Säule oder erhöht an einem Pfeiler, von der aus der Geistliche seine Predigt hält".
Verständnis von ,,Säule":
Falls ,,Säule" unbekannt ist, schlagen Sie es nach: ,,ein walzenförmiger senkrechter Teil eines Bauwerkes (zur Stütze oder zur Dekoration)".
Sätze bilden:
Verwenden Sie ,,Säule" in mehreren Sätzen, bis das Wort klar ist. Klären Sie dann die restlichen Definitionen von ,,Säule" und verwenden Sie sie ebenfalls in Sätzen.
Zurück zu ,,Kanzel":
Gehen Sie zurück zu ,,Kanzel" und verwenden Sie es in Sätzen, bis die Bedeutung klar ist
Herkunft des Wortes:
Klären Sie die Herkunft von ,,Kanzel": ursprünglich vom lateinischen Wort ,,cancelli", was ,,Schranken" bedeutet.
Einfache Wörter klären
Nicht nur große oder fachsprachliche Wörter sind häufig missverstanden, sondern auch einfache Wörter wie ,,ein", ,,der", ,,sein", usw. Um diese zu klären, benötigt man oft ein großes Wörterbuch. Es ist überraschend, aber viele Personen kennen die genauen Bedeutungen dieser einfachen Wörter nicht, selbst nach einem langen Studium eines Fachgebiets.
Fazit
Ein geklärtes Wort ist ein Wort, dessen jede allgemein gebräuchliche Bedeutung und alle spezialisierten Bedeutungen vollständig verstanden wurden.

Wortklären
Definition und Bedeutung
Klären bedeutet, Verwirrung oder Unsicherheit zu beseitigen. Wortklären umfasst Methoden und Maßnahmen, um fehlendes Wissen, Missverständnisse und falsches Verständnis von Wörtern zu identifizieren und zu beheben.
Methoden des Wortklärens
1. Grundlegendes Wortklären
Zweck: Missverstandene Wörter finden und klären, um Lernbarrieren zu beseitigen.
Anwendung: Diese Methode hilft Ihnen, ein missverstandenes Wort zu identifizieren, wenn Sie auf Lernschwierigkeiten stoßen.
Prozess:
Erkennen von Lernschwierigkeiten: Wenn Sie langsamer lernen, weniger aufmerksam sind oder Desinteresse zeigen, sollten Sie aufhören und das missverstandene Wort finden.
Rückwärts im Text suchen: Das missverstandene Wort liegt immer vor der Stelle, an der Sie Lernschwierigkeiten bemerken.
Missverstandenes Wort identifizieren: Beim Zurückgehen im Text erkennen Sie das missverstandene Wort. Falls nicht, lassen Sie sich von jemandem helfen, der Ihnen Fragen zu möglichen missverstandenen Wörtern stellt.
Wort klären: Schlagen Sie das missverstandene Wort im Wörterbuch nach, klären Sie alle Definitionen und verwenden Sie das Wort in eigenen Sätzen, bis Sie es vollständig verstehen.
Text erneut lesen: Lesen Sie den Textabschnitt, der das missverstandene Wort enthielt, erneut. Wenn weiterhin Schwierigkeiten bestehen, suchen Sie nach einem weiteren missverstandenen Wort und klären es.
Fortsetzung des Studiums: Sobald Sie sich wieder aufmerksam und motiviert fühlen, setzen Sie Ihr Studium ab dem geklärten Wort fort.
Zusammenfassung der Schritte:
a) Bestimmen Sie, wo Sie noch keine Schwierigkeiten hatten.
b) Bestimmen Sie, wo Sie Schwierigkeiten haben.
c) Finden Sie das missverstandene Wort, das am Ende des Bereichs liegt, wo Sie keine Schwierigkeiten hatten.
2. Einfaches Wortklären mit lautem Lesen
Zweck: Hilft Kindern, Fremdsprachlern und Personen, die Schwierigkeiten beim Lesen haben.
Prozess:
Lautes Lesen: Lassen Sie die Person laut lesen, um zu erkennen, wie sie mit dem Text umgeht.
Beobachten: Achten Sie darauf, ob die Person Wörter auslässt, verändert oder bei bestimmten Wörtern zögert.

Vorgehensweise für Einfaches Wortklären mit Lautem Lesen:
Lernenden zum lauten Vorlesen auffordern:
Fordern Sie den Lernenden auf, den Text laut vorzulesen, während Sie mitlesen, um seine Fortschritte zu verfolgen.
Aufmerksamkeit auf Wortauslassungen, -veränderungen und Zögern lenken:
Achten Sie darauf, wenn der Lernende ein Wort auslässt, verändert, zögert oder die Stirn runzelt, während er liest.
Korrekturen vornehmen:
Korrigieren Sie den Lernenden, indem Sie das fehlende oder veränderte Wort nachschlagen und die Bedeutung erklären.
Fortfahren mit dem Lesen:
Nachdem das missverstandene Wort geklärt wurde, erlauben Sie dem Lernenden, zum Text zurückzukehren und weiterzulesen. Beachten Sie, wann er das nächste Mal Schwierigkeiten mit einem Wort hat, und wiederholen Sie dann die Schritte 2 bis 4.
Durch die Anwendung von Einfachem Wortklären mit Lautem Lesen können Sie einem langsamen Lernenden helfen und gleichzeitig seine Lesefähigkeiten verbessern. Nachdem diese Methode angewendet wurde, sollte der Lernende in der Lage sein, selbstständig Wörter nachzuschlagen und deren Bedeutung zu klären, während er fortschreitet.

8.1 Praktische Aufgabe: Schritte, um ein Wort zu klären
Das Wort, das ich auswählen werde, ist "Konfusion".
Nachschlagen im Wörterbuch: Ich schlage das Wort "Konfusion" im Wörterbuch nach, um die Definition zu finden.
Bedeutung verstehen: Nachdem ich die Definition gefunden habe, lese ich sie sorgfältig durch, um die Bedeutung des Wortes vollständig zu verstehen.
Verwendung des Wortes in Sätzen: Ich denke über verschiedene Sätze nach, in denen das Wort "Konfusion" verwendet werden könnte, um sicherzustellen, dass ich die Bedeutung richtig verstanden habe.
Klären von Synonymen und weiteren Definitionen: Ich überprüfe auch mögliche Synonyme oder weitere Definitionen des Wortes "Konfusion", um sicherzustellen, dass ich alle Aspekte verstehe.
Herkunft des Wortes: Abschließend schaue ich nach, woher das Wort "Konfusion" stammt, um ein grundlegendes Verständnis des Begriffs zu erhalten.
8.2 Praktische Aufgabe: Das Klären von Wörtern
Ich werde durch den Abschnitt "Die Hindernisse beim Lernen" gehen und alle Wörter identifizieren, deren Bedeutung ich nicht vollständig verstehe. Dann werde ich sie klären, indem ich die oben genannten Schritte befolge.
8.3 Praktische Aufgabe: Grundlegendes Wortklären
Ich werde mit mir selbst grundlegendes Wortklären durchführen, indem ich einen Text lese und jedes Mal, wenn ich auf ein Wort stoße, dessen Bedeutung ich nicht vollständig verstehe, die Schritte zum Klären des Wortes anwende.
8.4 Praktische Aufgabe: Grundlegendes Wortklären mit jemand anderem
Ich werde eine andere Person finden, die ein Fachgebiet gelernt hat und Phänomene eines missverstandenen Wortes zur Schau stellt. Dann werde ich mit dieser Person grundlegendes Wortklären durchführen, um ihr zu helfen, das missverstandene Wort zu finden und zu klären.
8.5 Praktische Aufgabe: Einfaches Wortklären mit Lautem Lesen
Ich werde jemanden finden, der von Einfachem Wortklären mit Lautem Lesen profitieren könnte, und diese Methode mit ihnen durchführen, um ihnen zu helfen, ihre Lesefähigkeiten zu verbessern und missverstandene Wörter zu klären.

ZitatWICHTIGE ANMERKUNG!
Achten Sie beim Studieren dieses eBuch sehr, sehr sorgfältig darauf, dass Sie niemals über ein Wort hinweggehen, das Sie nicht vollständig verstehen.
Der einzige Grund warum jemand ein Studium aufgibt verwirrt oder lernunfähig wird liegt darin dass er über ein nicht verstandenes Wort oder eine nicht verstandene Redewendung hinweggegangen ist. Wenn der Stoff verwirrend wird oder Sie ihn anscheinend nicht begreifen können wird es kurz davor ein Wort geben das Sie nicht verstanden haben. Gehen Sie nicht weiter sondern gehen Sie VOR den Punkt zurück wo Sie in Schwierigkeiten gerieten finden Sie das missverstandene Wort und sehen Sie zu, dass Sie seine Definition bekommen
ZitatDiese Anmerkung betont die Bedeutung des sorgfältigen Umgangs mit unbekannten Wörtern oder Ausdrücken beim Studieren. Es ist entscheidend, nicht über ein Wort hinwegzugehen, das man nicht vollständig versteht, da dies zu Verwirrung oder Schwierigkeiten beim Verständnis des Materials führen kann. Wenn der Stoff verwirrend erscheint oder man ihn scheinbar nicht begreifen kann, deutet dies oft darauf hin, dass ein bestimmtes Wort oder eine Redewendung nicht verstanden wurde. Anstatt weiterzumachen, ist es ratsam, zurückzugehen, das missverstandene Wort zu finden und seine Bedeutung zu klären, um ein besseres Verständnis zu ermöglichen.

Zitat⚠️ DIE ARTIKELN:
🚀 Die erste Blockade beim Lernen entfernen - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,559.0.html ✔
🚀 Die Bestandteile des Verstehens - Affinität, Realität und Kommunikation - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,560.0.html ✔
🚀 Die Dynamiken - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,561.0.html ✔
🚀 Die emotionelle Tonskala - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,562.0.html ✔
🚀 Die Antisoziale Persönlichkeit - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,563.0.html ✔
🚀 Die Lösung für Konflikte - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,564.0.html ✔
🚀 Lösungen für eine gefährliche Umwelt - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,565 ✔
🚀 Ethik unjd die Zustände - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,566.0.html ✔
🚀 Integrität und Ehrlichkeit - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,568.0.html ✔
🚀 🟡 Wie Sie jemandem helfen können von ★ Ronald ( ✅ Narconon Communitie & Forum) - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,569.0.html ✔
🚀 🔴 🟠 🟡 🟢 🔵 Wie Sie jemandem helfen können - Drogen und Giftstoffe - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,570.0.html ✔
🚀 Werkzeuge für den Arbeitsplatz - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,571.0.html ✔
🚀 Die Ehe - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,572.0.html ✔
🚀 Kinder - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,573.0.html ✔
🚀 Ermittlung und ihr Gebrauch - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,574.0.html ✔
🚀 Grundlagen des Organisieren - https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,576.0.htmll ✔
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