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🚩 Willkommen im Simple Machines Forum und der Bodhie Schule!
Wir hoffen, dass Ihnen Ihr neues Forum für das Lernen Freude macht und in dieser SchulCommunity wahre, studierte Freunde finden.

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[★ Ronald Johannes deClaire Schwab]

🌈 Willkommen! - Hier befinden sich korrekte, übergeordnete, unverbindliche, kostenlose Informationen sich zubilden, zulernen und zu studieren; sich gesund und natürlich zu ernähren, geistig klug zu sein und aktiv fit für das Leben zu sein, zu leben (Überleben) und weiter konstrukiv, kommunikativ zu bleiben!

🚩 Hier findest Du staatlich, ausgezeichnete eKurse von der ⚔ ULC HomePageOffice Akademie Bodhietologie Ï https://www.bodhietologie.eu Ï
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🚩 WICHTIGE ANMERKUNG!!! Achten Sie beim Studieren dieses eBuch sehr, sehr sorgfältig darauf, dass Sie niemals über ein Wort hinweggehen, das Sie nicht vollständig verstehen oder missverstehen oder überhaupt nicht verstehen. https://de.wikipedia.org/wiki/Verstehen

Der einzige Grund warum jemand ein Studium aufgibt verwirrt oder lernunfähig wird liegt darin dass er über ein nicht verstandenes Wort oder eine nicht verstandene Redewendung hinweggegangen ist. Wenn der Stoff verwirrend wird oder Sie ihn anscheinend nicht begreifen können wird es kurz davor ein Wort geben das Sie nicht verstanden haben. Gehen Sie nicht weiter sondern gehen Sie VOR den Punkt zurück wo Sie in Schwierigkeiten gerieten finden Sie das missverstandene Wort und sehen Sie zu, dass Sie seine Definition bekommen. Am Ende des eBuches finden Sie ein Verzeichnis der Ausdrücke, die Ihnen vielleicht nicht vertraut sind, mit den Definitionen, die im Rahmen dieses eBuches zutreffen. Die Fachausdrücke der Wissenschaft sind ausserdem bei ihrem ersten Auftreten im Text jeweils durch Kursivschrift hervorgehoben und entweder in einer Klammer, im Kontext oder in einer Fussnote erklärt.

📮 ,,eSchule"ist ein deutscher Begriff, der auf Englisch mit ,,eSchool" übersetzt wird. Gemeint ist der Einsatz digitaler Technologien und Online-Tools zur Unterstützung des Lehrens und Lernens in Schulen.
In den letzten Jahren ist in Deutschland ein zunehmender Trend zur Digitalisierung der Bildung zu verzeichnen und viele Schulen haben damit begonnen, digitale Technologien in ihre Lehrpläne zu integrieren. Dazu gehört unter anderem der Einsatz von elektronischen Lehrbüchern, Lernmanagementsystemen, Online-Collaboration-Tools und digitalen Whiteboards.
Ziel von eSchule ist es, die Qualität des Lehrens und Lernens zu verbessern, indem es interaktiver, personalisierter und flexibler gestaltet wird. Durch den Einsatz digitaler Technologien können Lehrer ihren Schülern ansprechendere und interaktivere Lernerlebnisse bieten, während Schüler einfacher auf Bildungsressourcen zugreifen und mit Gleichaltrigen zusammenarbeiten können.
Während eSchule viele Vorteile bietet, birgt es auch einige Herausforderungen, wie etwa die Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu Technologie und die Berücksichtigung von Bedenken hinsichtlich Datenschutz und -sicherheit. Insgesamt wird eSchule jedoch als wichtiger Schritt zur Modernisierung des Bildungssystems und zur Vorbereitung der Schüler auf das digitale Zeitalter gesehen.
📮 ,,Digitales Lernen" ist ein deutscher Begriff, der auf Englisch ,,digitales Lernen" bedeutet. Gemeint ist der Einsatz digitaler Technologien und Online-Tools zur Unterstützung und Verbesserung von Lehr- und Lernprozessen. Dazu gehört unter anderem der Einsatz von elektronischen Lehrbüchern, Lernmanagementsystemen, Online-Collaboration-Tools, Multimedia-Inhalten und Virtual Reality.
Digitales Lernen ist in den letzten Jahren aufgrund der rasanten technologischen Weiterentwicklung und der wachsenden Anerkennung der Vorteile des Online-Lernens immer beliebter geworden. Es bietet viele Vorteile gegenüber herkömmlichem Lernen im Klassenzimmer, wie z. B. größere Flexibilität, Zugänglichkeit und Personalisierung. Digitales Lernen ermöglicht es den Lernenden außerdem, neue Fähigkeiten und Kenntnisse in ihrem eigenen Tempo und in ihrem bevorzugten Lernstil zu erwerben.
Allerdings sind mit dem digitalen Lernen auch einige Herausforderungen verbunden, etwa der Bedarf an angemessener technischer Infrastruktur und Unterstützung, die Bedeutung der Aufrechterhaltung von Engagement und Motivation sowie die Notwendigkeit, Bedenken hinsichtlich Datenschutz und -sicherheit auszuräumen.
Insgesamt wird digitales Lernen als wichtiger Schritt zur Modernisierung des Bildungssystems und zur Vorbereitung der Lernenden auf das digitale Zeitalter gesehen. Es bietet Möglichkeiten für Innovation, Zusammenarbeit und lebenslanges Lernen und hat das Potenzial, die Qualität der Bildung erheblich zu verbessern.
https://de.wikipedia.org/wiki/E-Learning

In der Nähe des Olivenhains kaufte Platon um 388 v. Chr. (https://de.wikipedia.org/wiki/Platon) ein Gartengrundstück und machte es zum ersten ,,Philosophischen Garten ⚜ Akademos (https://de.wikipedia.org/wiki/Akademos)" (https://de.wikipedia.org/wiki/Philosophischer_Garten), um ein Diskussionsforum für seine vielen Schüler zu haben. Akademos war Platons https://de.wikipedia.org/wiki/Stellvertreter. Etwas später errichtete er dort ein Schulgebäude, das dem Namen des Haines entsprechend – die ,,Akademische Schule" und später platonische Akademie (https://de.wikipedia.org/wiki/Platonische_Akademie) genannt wurde. Von dieser Kurzbezeichnung leitet sich der heutige Name für Gelehrtengesellschaften ab ⚜ Akademie (https://de.wikipedia.org/wiki/Akademie).

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📌 Die Studiengemeinschaft Bodhie ist Teil des ULC Vienna Verein.
Wir glauben: Erfolg ist der Lohn der Tüchtigen. Und so unterstützen wir Sie gern darin, neues Wissen zu erwerben und sich persönlich wie beruflich  weiterzuentwickeln. Die Unternehmensgruppe ULC ist ein führendes Bildungsunternehmen in Europa und ist international in fast allen Ländern vertreten. Das  Angebot umfasst klassische und moderne Bildungsmedien für den Schulalltag sowie die Unterrichtsvorbereitung, Fachliteratur und schöne Literatur. Darüber  hinaus betreibt die ULC Gruppe zahlreiche Bildungseinrichtungen von Kindertagesstätten über Schulen bis hin zu Fernschulen, Fernfach- und  Präsenzhochschulen.
Sie interessieren sich für eine Weiterbildung im Fernunterricht und wollen sich noch einmal auf das Abenteuer Lernen einlassen, aber Ihre Schulzeit ist schon  eine Weile her? Eine Möglichkeit, sich auch gedanklich wieder auf die Rolle des Lernenden einzulassen, ist der Lerntypentest für Erwachsene. Er hilft Ihnen,  sich an Ihre Stärken und Schwächen zu erinnern – oder vielleicht haben Sie inzwischen den Typ gewechselt und überraschen sich selbst mit dem Ergebnis Ihres  persönlichen Lerntypentests!
📌 Was genau ist ein Lerntyp?
Nach der Lerntypentheorie, die auf der Arbeit von seinen Nachfolgern beruht, gehen Menschen unterschiedlich mit Lernstoff um. Sie haben bestimmte  Vorlieben, wie sie Wissen aufnehmen und wieder abrufen und welche Sinne sie dabei bevorzugt einsetzen. Hierbei spielt es keine Rolle ob Sie Vokabeln oder  komplexere Sachverhalte lernen möchten, entscheidend ist die passende Lernmethode des individuellen Lerntyps. Wenn Sie noch mehr über  Lerntypentheorien und Lernmodelle erfahren wollen, lesen Sie bitte unseren Beitrag über Lerntypen weiter.
📌 Wie hilft mir das beim Lernen weiter?
Viele praktische Ratgeber zum Thema Lernen basieren auf der Einteilung nach Lerntypen. Das Wissen um Ihren persönlichen Typ soll Ihnen helfen, ihre  Lernstrategie anzupassen und den Lernstoff effektiv und nachhaltig zu bearbeiten. Natürlich spielen beim effektiven Lernen noch weitere Aspekte eine wichtige  Rolle: das Vorwissen des Lernenden, das Lernumfeld, Motivation und Konzentrationsfähigkeit und auch das selbstkritische Überprüfen der eigenen  Lernleistung. Lernpraktiker aber meinen: Je genauer man seinen eigenen Lerntyp kennt und sich so daran orientiert, wie man am besten lernt, desto  erfolgreicher steuert man den eigenen Lernprozess. Man passt den Lernstil an und lernt schneller, leichter und auch verbunden mit weniger Stress. Um dieses  Ziel zu erreichen, wurden verschiedene Lerntypentests entwickelt. Probieren Sie es einfach mal aus!
📌 Welche Lerntypen gibt es?
Die Fach- und Ratgeberliteratur bietet verschiedene Einteilungen in bestimmte Lerntypen. weist aber auch darauf hin, dass viele Menschen sogenannte  Mischtypen sind. Die unterschiedlichen Lerntypen sprechen in der Regel die verschiedenen Sinnesorgane an. Die bekannteste Einteilung beruht auf  und seinen Nachfolgern und kann mit unserem Lerntypentest ermittelt werden:
    Der optisch-visuelle Typ lernt am besten durch Sehen bzw. Beobachten.
    Der auditive Typ lernt am besten durch Zuhören.
    Der motorische Typ lernt am besten durch konkretes Handeln.
    Der kommunikative Typ lernt am besten durch Gespräche und Diskussionen.
    Der kluge Typ lernt sinnerfassend lesen.
📌 Der visuelle Lerntyp – Sehen und Verstehen
Der sogenannte optisch-visuelle Lerntyp nutzt besonders das Sinnesorgan Auge bei der Wissensaufnahme. Schaubilder, Grafiken, Lernposter und andere  visuelle Darstellungen findet er daher sehr hilfreich. Er arbeitet gerne mit Symbolen und Skizzen, um sich selbst etwas einzuprägen oder anderen zu  verdeutlichen. Es fällt ihm auch leichter, einem Redner konzentriert zuzuhören, der eine ausdrucksvolle Mimik und Körpersprache hat.
Der auditive Lerntyp – Hören und Verstehen
Für den auditiven Lerntyp ist das Ohr das bevorzugte Sinnesorgan zur Aufnahme von neuem Wissen. Er kann sehr gut und über einen längeren Zeitraum  konzentriert zuhören. Audio-Aufzeichnungen, Podcasts etc. und mündliche Erläuterungen der Lehrer oder Mitschüler und -studenten nimmt er daher besser auf  als schriftliche Informationen. Dies kann vor allem beim Auswendig lernen von Vokabeln hilfreich sein, wenn man sich diese vor einer wichtigen Klausur nochmal anhört.
📌 Der motorische Lerntyp – Tun und Verstehen
Dieser Typ wird auch als haptisch-kinästhetischer Lerntyp oder Handlungstyp bezeichnet. Anfassen und begreifen gehören für ihn zusammen. Somit zeichnet  sich dieser Lerntype vor allem durch das Sinnesorgan des Tastens aus. Konkrete Beispiele und die praktische Anwendung des Lernstoffes sind also wichtig für  das Begreifen und Behalten von Wissen.
📌 Der kommunikative Lerntyp – Sprechen und Verstehen
Für diesen vierten Lerntyp ist das Sprechen sein Medium des Verstehens. Der kommunikative Lerntyp braucht andere Menschen und die Auseinandersetzung  mit ihnen, um etwas wirklich zu erfassen und zu behalten. Gespräche und Diskussionen helfen ihm, Dinge wirklich zu durchschauen und den Lerninhalt im  Langzeitgedächtnis abzuspeichern.
📌 Der kluge Typ lernt sinnerfassend lesen.
Schneller und leichter sinnerfassend lernen und studieren!
Willkommen im staatlich, ausgezeichneten Deutsch Kurs & Mathematik Kurs Bodhietologie!
📮 Dein Fehler war, dass Du nicht bemerkt hast, dass Du Wörter benutzt hast, die der Andere nicht sinnerfassend verstanden hat und das er/sie falsche oder unvollständige Definitionen besaß, die er/sie nicht definieren konnte!
https://bodhie.eu/simple/index.php/topic,635.0.html
Sind Sie jetzt neugierig geworden, welchem Lerntyp Sie wohl entsprechen?
Vielleicht haben Sie sich in unserem Lerntypenüberblick bereits selbst eingeordnet  und meinen, Sie bräuchten keine weiteren Tests? Machen Sie unseren Lerntypentest trotzdem – sehr wahrscheinlich erleben Sie eine Überraschung! Egal  welche Lernmaterialen Sie verwenden um sich weiterzubilden, Sie erhalten auf jeden Fall viele praktische Anregungen, wie Sie Ihre Lernmethoden nach Ihrem  Lerntyp anpassen und Ihren Lernstil verbessern. Erkennen Sie ihre persönlichen Präferenzen, wie Sie am besten Wissen im Fernunterricht aufnehmen und auch  behalten.
Sie möchten wissen, ob ein Fernstudium das Richtige für Sie ist und wie Sie auch zu Hause erfolgreich lernen können?
Machen Sie den Lerntypentest und finden Sie heraus, wie ein Fernstudium zu Ihnen passt. Jetzt in nur in Minuten optimale Lerntechnik finden.
    Schritt 1
    Ihr Lernverhalten 1/2
    Schritt 2
    Ihr Lernverhalten 2/2
    Schritt 3:
    Ihre Angaben
Kreuzen Sie bei den folgenden 6 Aussagen an, ob diese auf Sie zutreffen oder nicht. Falls Sie sich nicht entscheiden können, wählen Sie die Antwort, die am ehesten zutrifft.
    Wenn ich mir Notizen mache, zeichne ich oft Skizzen oder kleine Symbole dazu.
Trifft voll zu
Trifft oft zu
Trifft selten oder nie zu
    Ich kann einem Vortrag ohne Probleme längere Zeit aufmerksam folgen.
    Ich verstehe etwas am besten, wenn ich ein konkretes Beispiel dazu habe.
    Oft weiß ich noch ungefähr, wo auf einer Seite etwas stand.
    Ich habe oft das Bedürfnis, über neu Gelerntes mit anderen zu sprechen.
    Ich verstehe etwas oft besser, wenn es als Diagramm, Schaubild oder Foto dargestellt ist.
    Es fällt mir schwer, beim Lernen still zu sitzen.
    Ich arbeite gerne in Gruppen oder als Team.
    Bevor ich etwas aufschreibe, formuliere ich es zunächst im Kopf aus.
    Ich probiere und experimentiere viel, wenn ich etwas verstehen möchte.
    Ich höre lieber Podcasts oder Hörbücher als zu lesen.
    Ich erkläre Lernstoff gerne anderen und gebe mein Wissen gerne weiter.
Hier sehen Sie die Lerntypen, die zu Ihren Angaben passen könnten und erhalten Tipps, wie Sie am besten im Fernstudium lernen. Sie zeigen Merkmale dieser Lerntypen:
📌 Der visuelle Lerntyp / Sehtyp
Der visuelle Lerntyp liebt Diagramme, Bilder, Videos, Infografiken, Schaubilder usw. Das spiegelt sich auch in seinen Notizen wider. Dort finden sich neben dem  reinen Text oft kleine Skizzen, Mindmaps oder Symbole. Dieser Lerntyp arbeitet sehr genau, hält gern Ordnung und kann sich gut an Details erinnern.
Und im Fernstudium?
Da Sie visuell lernen, kann ein Fernstudium genau das Richtige für Sie sein! Videos und Online-Seminare liefern Ihnen genau den richtigen Input. Achten Sie  darauf, möglichst viele Informationen in Form von Grafiken und Schaubildern aufzusaugen. Diese finden Sie in den meisten Kursen sehr häufig in Ihren  Lernunterlagen. Auf Karteikarten helfen Ihnen kleine Bilder. Dazu können Sie bei der sgd auch sehr gut die kostenlosen digitalen Lernkarten von Brainyoo  nutzen.
📌 Der auditive Lerntyp / Hörtyp
Der auditive Lerntyp ist ein leidenschaftlicher Zuhörer, der Informationen besonders gut über das gesprochene Wort aufnimmt. Vorlesungen oder Podcasts sind  seine Welt, und es fällt ihm leicht, über lange Strecken aufmerksam zu bleiben. Seine Notizen fallen dafür oft eher knapp aus. Sätze und Zusammenhänge  formuliert er im Kopf zunächst genau aus, bevor er sie zu Papier bringt.
Und im Fernstudium?
Auch im Fernstudium können Sie den Lernprozess an Ihren Stärken ausrichten. Aus Online-Seminaren nehmen Sie viel mit, indem Sie einfach aufmerksam  zuhören – das funktioniert auch unterwegs! Texte und Notizen können Sie laut vorlesen, vorlesen lassen oder als Audio aufnehmen und in Bahn und Bus  nachhören. Die sgd stellt für immer mehr Kurse Hördateien zur Verfügung, die für Sie ideal sind. Und wenn Sie Radiosendungen oder Podcasts zu aktuellen  Themen finden, gilt natürlich auch: Anhören!
📌 Der motorische Lerntyp / Handlungstyp
Für diesen Lerntyp ist die Erfahrung am eigenen Leib wichtig, ganz nach dem Motto: Learning by Doing. Computersimulationen oder Rollenspiele können  diesem Typ helfen, Informationen besser zu verinnerlichen. Hauptsache, es gibt eine konkrete Situation, in der er das Gelernte anwenden und ausprobieren  kann. Notizen handschriftlich anzufertigen ist für diesen Typ sehr wichtig, da ihm die Handbewegungen beim Lernen helfen.
Und im Fernstudium?
Um den Lernstoff optimal zu verinnerlichen, sollten Sie so viele Übungen und Beispielaufgaben wie möglich lösen. Diese werden Ihnen bei der sgd reichlich zur  Verfügung gestellt. Seien Sie auf jeden Fall aktiv! Gestalten Sie Lernkarten und Plakate oder basteln Sie Modelle. Für mehr Konzentration können Sie zum  Beispiel versuchen, beim Lernen auf und ab zu gehen oder einen Stressball mit den Händen zu kneten. Besonders interessant sind für Sie natürlich die  Seminare und Präsenzveranstaltungen der sgd. Hier können Sie Gelerntes besonders gut anwenden, ausprobieren und verinnerlichen.
📌 Der kommunikative Lerntyp / Sprechtyp
Der kommunikative Lerntyp blüht in Gruppenarbeiten und angeregten Diskussionen auf. Das Gespräch mit anderen gibt ihm die Möglichkeit, Sachverhalte zu  begreifen und einzuordnen. Es sind die Formulierungen und konkreten Argumente aus Diskussionen, die ihm später helfen, sich an das Gelernte zu erinnern.  Dieser Typ ist oft der geborene Lehrer und hat Spaß daran, Vorträge und Präsentationen zu halten, um sein Wissen an andere weiterzugeben.
Und im Fernstudium?
Ihr Geheimrezept ist es, Freunde und Familie in Ihren Lernprozess einzubeziehen. Suchen Sie jemanden, dem Sie das Gelernte beim Kaffee erzählen können  oder bereiten Sie kleine Präsentationen vor. So erreichen Sie Ihre Ziele, und die Menschen in Ihrem Umfeld profitieren von Ihrem Wissen! Auch Lerngruppen oder Teams sind für Sie ideal. Über den sgd-OnlineCampus finden Sie ganz einfach andere Lernende in Ihrer Nähe oder können sich digital mit ihnen vernetzen – zum Beispiel über den Chat und die ,,Who is online"-Funktion.
📌 Der kluge Typ lernt sinnerfassend lesen 📌
Für diesen Lerntyp ist die Erfahrung wichtig, ganz nach dem Motto: Learning.
Und im Fernstudium?
Er bezieht Freunde und Familie in seinen Lernprozess ein, aber er/sie studiert alleine.
🔖 Alternativhypothese bei einem statistischen Effekt in Österreich! 🔖
Der Start des Pflegestipendiums wird deutlich vorgezogen. Welche Ausbildungen genau gefördert werden, erfährst du hier![/b]
Die Bundesregierung investiert massiv in die Ausbildung von Fachkräften in Pflege und Betreuung. Aufgrund des akuten Fachkräftebedarfs im Pflegebereich wird der Start des Pflegestipendiums nun deutlich vorgezogen: Ab 1. Jänner 2023 erhalten Personen, die an AMS-Ausbildungen im Pflegebereich teilnehmen, mindestens 1.400 Euro monatlich zur Deckung ihrer Lebenshaltungskosten.
Ursprünglich war der Start des Pflegestipendiums für September 2023 geplant. Ausgeweitet wird auch der Ausbildungszuschuss: Rückwirkend ab September erhalten 5.500 Schüler in Sozialbetreuungsberufen für ihre gesamte Ausbildungszeit 600 Euro im Monat. Inkludiert wird auch die Behindertenbegleitung.
Hintergrund: In der letzten "Pflegepersonal-Bedarfsprognose für Österreich" aus dem Jahr 2019 wird von einem zusätzlichen Personalbedarf von ca. 76.000 Pflegekräften bis 2030 ausgegangen. Das Pflegestipendium ist eine wichtige Maßnahme, um dem prognostizierten Personalmangel in der Pflege entgegenzuwirken.
Überblick Pflegestipendium
➤ Mit dem Pflegestipendium erhalten bestimmte Personen, die an Ausbildungen im Pflegebereich teilnehmen, eine Förderung zur Deckung ihrer Lebenshaltungskosten, die ein gewisses Mindestniveau nicht unterschreiten darf.
➤ Ziel dahinter ist es, den Pflegeberuf attraktiver zu gestalten und mehr Menschen in Pflegeassistenz- und Pflegefachassistenzausbildungen, sowie Ausbildungen für Sozialbetreuungsberufe und den gehobenen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege zu bringen.
➤ Mit dem Pflegestipendium werden insgesamt 1.000 zusätzliche Ausbildungsplätze pro Jahr geschaffen.
➤ Für das Pflegestipendium und die Aufstockung der Mittel für Höherqualifizierung werden jährlich über 30 Mio. Euro zusätzlich zur Verfügung stehen.
Wer kann das Pflegestipendium in Anspruch nehmen?
➤ Das Pflegestipendium kann sowohl von arbeitssuchenden als auch karenzierten Personen in Anspruch genommen werden. Grundvorraussetungen:
- mindestens zweijährige Beendigung der Ausbildungspflicht bis 18 (Inanspruchnahme also ab 20 Jahre)
- bestehender Anspruch auf Arbeitslosengeld, oder Schul- oder Studienabbruch oder AHS-Maturaabschluss, der mehr als zwei Jahre zurückliegt
- Die Genehmigung erfolgt im Rahmen einer entsprechenden Beratung durch das AMS vor Beginn der Ausbildung, wobei auch Personen mit abgeschlossener Erstausbildung gefördert werden können.
- Für die Erstgenehmigung bedarf es eines positiven Ergebnisses des Aufnahmeverfahrens der jeweiligen Ausbildungseinrichtung, die als Bestätigung der persönlichen Eignung der zu fördernden Person für diesen Berufsbereich zu bewerten ist.
➤ Auszubildende in Pflegeberufen, die diese Voraussetzungen nicht erfüllen, werden in Zukunft durch einen monatlichen Ausbildungsbeitrag des Sozialministeriums in Höhe von 600 Euro gefördert.
➤ Auch Menschen, die sich seit 1. September 2022 in Pflegeausbildungen befinden, können ab 1. Jänner 2023 mittels Antrag beim AMS das Pflegestipendium in Anspruch nehmen. Davon sind auch durch Fachkräftestipendien und Pflegestiftungen geförderte Ausbildungen erfasst.
➤ Darüber hinaus wird die Qualifizierungsförderung, also die Weiterbildung von gering qualifizierten und älteren Arbeitskräften, im Bereich sozialer Dienstleistungen in Zukunft 75 Prozent (statt bisher nur 60 Prozent) der Kurs- und Personalkosten betragen. So werden auch Höherqualifizierungen für Berufstätige und Arbeitgeberinnen und Arbeitgeber im Gesundheitsbereich noch weiter attraktiviert.
Wie ist die Förderung im Rahmen des Pflegestipendiums ausgestaltet?
➤ Personen, die sich im Rahmen des Pflegestipendiums dazu entscheiden, eine Pflegeausbildung zu starten, erhalten mindestens 1.400 Euro Förderung monatlich.
➤ Liegt der derzeitige Leistungsanspruch aus der Arbeitslosenversicherung unter diesem Mindestniveau, wird die Differenz aufgestockt.
➤ Wichtig ist auch, dass Personen, deren Leistungsanspruch über der 1.400 Euro Mindestgrenze liegt, keine Kürzungen zu befürchten haben.
Welche Ausbildungen werden gefördert?
➤ Pflegeassistenzberufe
➤ Pflegefachassistenzberufe
➤ Gehobener Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege (unterhalb des Fachhochschulniveaus)
➤ Nachfolgende Angehörige der Sozialbetreuungsberufe nach der Vereinbarung gemäß Art. 15a- B-VG
- Altenarbeit
- Familienarbeit
- Behindertenarbeit
- Behindertenbegleitung
Ausbildungszuschuss für alle Sozialbetreuungsberufe
Bereits seit 1. September erhalten Erstauszubildende in einem Pflegeberuf einen Ausbildungszuschuss von mindestens 600 Euro pro Monat. Die Regelung gilt für Gesundheitsund Krankenpflegeschulen sowie Fachhochschulen. Bisher wurden Auszubildende in Sozialbetreuungsberufen nur für die Dauer eines Ausbildungsjahres gefördert. Nun wird der Ausbildungszuschuss auch in Sozialbetreuungsberufen für die gesamte Dauer der Ausbildung bezahlt.
Künftig erhalten alle 5.500 Schüler in Sozialbetreuungsberufen zwei bzw. drei Jahre lang 600 Euro pro Monat. Dabei wird auch die Ausbildung im Sozialbetreuungsberuf "Behindertenbegleitung" zusätzlich gefördert.
Novelle Pflegeausbildungs Zweckzuschussgesetz
➤ Mittels Novelle werden die verfügbaren Mittel um 13 Millionen Euro pro Ausbildungsjahr erhöht. Insgesamt stehen für den Ausbildungszuschuss damit 264 Millionen Euro zur Verfügung.
➤ Mit diesen 13 Millionen zusätzlich können nun auch Auszubildende in Sozialbetreuungsberufen den Ausbildungsbeitrag von 600 Euro für die gesamte Ausbildungsdauer beziehen.
➤ Weiters ist es gelungen, den Sozialbetreuungsberuf Behindertenbegleitung in den Bezieherinnen- und Bezieherkreis aufzunehmen. Damit gibt es Zuschüsse für alle SOB-Ausbildungen im Behindertenbereich - eine wirksame Maßnahme gegen den drohenden Personalmangel im Bereich der Arbeit mit Menschen mit Behinderung.
➤ Von dieser Neuerung profitieren rund 5.500 Schüler in Sozialbetreuungsberufen.
Der Bund unterstützt hier die Länder in Form von Zweckzuschüssen. Die Länder zahlen Ausbildungsbeiträge in der Höhe von 600 Euro pro Monat an Auszubildende im Bereich der Pflege und Betreuung aus. Der Bund übernimmt dabei zwei Drittel der Kosten (400 Euro).
🚩 "Wichtige Schritte"
"Aufgrund des demografischen Wandels und der Pensionierungswelle in den Pflegeberufen ist die Förderung von Aus- und Weiterbildungen insbesondere im Pflege- und Gesundheitsbereich für die Gesellschaft und den Arbeitsmarkt unverzichtbar. Mit der Einführung des Pflegestipendiums und der Aufstockung der Höherqualifizierung von Beschäftigten setzen wir wichtige Schritte, um Ausbildungen im Pflegebereich weiter zu attraktivieren. Es freut mich, dass es in Kooperation mit dem AMS und dem Sozialministerium gelungen ist, die ursprünglich für September 2023 geplante Einführung des Pflegestipendiums auf Jänner 2023 vorzuziehen. Auf diesem Weg tragen wir erheblich dazu bei, dem akuten Arbeitskräftebedarf in den betroffenen Bereichen entgegenwirken", so Arbeits- und Wirtschaftsminister Martin Kocher.
Und Gesundheitsminister Johannes Rauch ergänzt: "Es ist klar, dass wir dringend mehr gut ausgebildete Fachkräfte in der Pflege und Betreuung brauchen. Heute haben wir einen weiteren wichtigen Schritt dafür gesetzt: Sowohl Einsteiger als auch Umsteiger erhalten künftig großzügige finanzielle Unterstützung. Mit dem neu geschaffenen Pflegestipendium sprechen wir insbesondere Umsteiger und Arbeitssuchende an. Sie können mit der Förderung von mindestens 1.400 Euro monatlich ihre Lebenshaltungskosten decken. Damit ermöglichen wir vielen Menschen den Umstieg in den Pflegebereich. Für Schüler und Studierende ist der Ausbildungszuschuss von mindestens 600 Euro pro Monat ein echter Anreiz. Davon profitieren nun auch alle Erstauszubildenden in den Sozialbetreuungsberufen für die gesamte Dauer ihrer Ausbildung - viele Schüler*innen. Mit diesen Maßnahmen treten wir dem akuten Mangel an Pflegekräften entgegen."

In der Schule gab der Lehrer jedem Kind einen Zettel, er sagte: "Schreibt euren eigenen Namen drauf, zerknüllt euren Zettel und schmeißt ihn in die Luft."
Nachdem es jeder Schüler gemacht hatte, sagte der Lehrer: "Jetzt habt ihr fünf Minuten Zeit, euren eigenen Zettel hier zu finden." Und die Schüler suchten, aber schafften es nicht, innerhalb dieser fünf Minuten ihren eigenen Zettel zu finden.
Dann sagte der Lehrer zu den Schülern: "Jetzt hebt irgendeinen Zettel auf, schaut auf den Namen und gebt diesen Zettel diesem Menschen wieder." Und in nur wenigen Momenten hatte jeder seinen eigenen Zettel wieder.
Da sagte der Lehrer zu den Kindern: "Mit dem Glück ist es genauso. Wenn wir nur versuchen, unser eigenes Glück zu finden, ist es schwer! Wenn wir aber aufeinander aufpassen, anderen Menschen helfen, dann ist es leicht das Glück zu finden." -  Ein Referat bitte?

📌Titel: Die Bedeutung des Zusammenhalts und der Hilfe für das Glück
Einleitung:
In einer Schulsituation erlebten die Schüler eine lehrreiche Lektion darüber, wie das Streben nach Glück nicht nur eine individuelle Angelegenheit ist, sondern auch stark vom gegenseitigen Zusammenhalt und der Unterstützung abhängt. Dieser Fall illustriert die wichtige Botschaft, dass Glück oft durch die Fürsorge füreinander gefunden wird, anstatt ausschließlich durch eigenständige Bemühungen.
Hauptteil:
    Die metaphorische Lektion des Zettel-Experiments:
        Der Lehrer gab den Schülern die Anweisung, ihre Namen auf einen Zettel zu schreiben, ihn zu zerknüllen und in die Luft zu werfen. Dies symbolisiert die Vielfalt der Lebenswege und -erfahrungen.
        Die Unfähigkeit der Schüler, ihre eigenen Zettel in kurzer Zeit zu finden, veranschaulicht die Schwierigkeit, individuelles Glück ausschließlich durch egoistische Bemühungen zu erreichen.
        Durch die kollektive Anstrengung, Zettel auszuwählen und sie anderen zurückzugeben, konnten die Schüler jedoch schnell ihre eigenen finden. Dies verdeutlicht den Wert des Zusammenhalts und der gegenseitigen Unterstützung.
    Die Bedeutung des Zusammenhalts für das Glück:
        Glück ist oft nicht isoliert, sondern wird durch zwischenmenschliche Beziehungen und gemeinsame Bemühungen beeinflusst.
        Indem wir anderen helfen und für sie da sind, stärken wir nicht nur die Bindungen in unserer Gemeinschaft, sondern schaffen auch ein Umfeld, in dem Glück gedeihen kann.
        Die Fähigkeit, das Glück anderer zu fördern, kann letztendlich zu einem erfüllteren und befriedigenderen Leben für alle führen.
    Die Übertragbarkeit der Lektion auf das wirkliche Leben:
        In einer Gesellschaft, die oft von Individualismus geprägt ist, erinnert uns dieses Experiment daran, dass wir durch Zusammenarbeit und Fürsorge für andere ein größeres Maß an Glück erreichen können.
        Kleine Akte der Freundlichkeit und Unterstützung können einen großen Unterschied im Leben anderer Menschen machen und gleichzeitig unser eigenes Glück bereichern.
        Indem wir uns auf das Wohlergehen der Gemeinschaft konzentrieren und uns gegenseitig unterstützen, können wir ein Umfeld schaffen, in dem Glück für alle zugänglicher ist.
Schluss:
Das Zettel-Experiment in der Schule veranschaulicht eindrucksvoll die Bedeutung des Zusammenhalts und der Hilfe für das Glück. Es erinnert uns daran, dass das Streben nach Glück nicht egoistisch sein sollte, sondern vielmehr auf gegenseitiger Unterstützung und Fürsorge beruht. Indem wir uns füreinander einsetzen und gemeinsam auf das Glück anderer achten, können wir eine Welt schaffen, in der Freude und Zufriedenheit für alle erreichbar sind.

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